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宣傳思想
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?為無聲世界的孩子打開“科普之窗”
發(fā)布時間:2023-04-23     作者:雒民禮  來源:機(jī)械修造部  瀏覽數(shù):3267   分享到:

4月21日,渭南勝利特教學(xué)校師生在渭化集團(tuán)志愿者的組織帶領(lǐng)下,開展科技研學(xué)活動。上午9點,大巴車停靠在陜西科技館門前,參與活動的特教學(xué)校聽障兒童在志愿者和特教學(xué)校老師們的護(hù)送下,來到這座現(xiàn)代化的大型科技館。

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渭南勝利特教學(xué)校是渭南市殘聯(lián)確定的兒童定點康復(fù)專業(yè)學(xué)校,學(xué)校有語言康復(fù)訓(xùn)練中心、小學(xué)段義務(wù)教育及家長培訓(xùn),這里被中國聾兒研究中心授予:“搶救性定點機(jī)構(gòu)”“人工耳蝸定點機(jī)構(gòu)”。

為了給這些無聲世界的孩子開啟“科普之窗”,讓他們親身體驗科技的神奇,激發(fā)他們探究科學(xué)奧秘的興趣。此次研學(xué)活動黨委工作部與場館多次溝通,館方根據(jù)孩子們身體的實際情況,從數(shù)百件展品中精選出那些看得見、摸得著、互動性強(qiáng)的展品讓他們參觀;同時安排親和力強(qiáng)、講解熟練的展教人員用深入淺出的語言把參觀展品蘊含的科學(xué)原理,傳遞給“聽障學(xué)子”。

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孩子們在各種展品中選擇自己喜歡的動手操作,見證各種神奇的現(xiàn)象,“人體導(dǎo)電”展品前,志愿者與數(shù)名孩子手拉著手形成一條環(huán)線,再與展臺上的手掌相握,瞬間點亮燈泡,人體導(dǎo)電的原理非常直觀地展現(xiàn)出來;“誰的力氣大中”活動中,孩子們在比試的同時觀察豎筒中小球的上下浮動,親身感受空氣壓力大小是如何體現(xiàn)出來的;神奇的“彩帶精靈”——隨手放進(jìn)彩色布條,你永遠(yuǎn)不知道它會從哪個出口“飛出去……”

在參觀中途,館方還特意為孩子們安排了“科學(xué)奇妙夜”的科技魔術(shù)表演秀,志愿者帶領(lǐng)孩子們親身體驗了混合了干冰的“空氣大炮”、讓人目瞪口呆的“會飛的桌子”、能夠點燃卻不會燒手的“丙烷泡泡”,孩子們在一陣陣歡呼中將整個魔術(shù)秀推上高潮。

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三個小時的時間不知不覺地過去了,孩子們意猶未盡、流連忘返。志愿者趙莉看著依依不舍的孩子們,非常動情地說:“孩子們都還小,容易累,溝通上又有一些障礙,戶外天陰下雨孩子們的助聽器有可能受損,我咨詢了好多地方才把此次研學(xué)的目的地選在科技館的。這些孩子很少有機(jī)會接觸這樣的展品,你看今天孩子們笑得多開心!”

重視殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán),是全社會義不容辭的責(zé)任,黨的二十大報告提出“要完善殘疾人社會保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系,促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”。作為國有企業(yè),渭化集團(tuán)公司高度重視特教兒童的成長康復(fù)事業(yè),為殘疾兒童搭建學(xué)習(xí)科技知識、提升科學(xué)素養(yǎng)的良好平臺,更好地為殘疾人服務(wù),為青少年科學(xué)教育實踐服務(wù),讓孩子們感受“有溫度的科普”,激發(fā)孩子們對科學(xué)的熱愛、對美好未來的向往。